Минпросвещения подготовило список из 15 онлайн-ресурсов для дистанционного обучения. Он будет постоянно пополняться.

В него вошли:
• платформа «Российская электронная школа». На ней собраны задачи, тематические курсы, видеоуроки — https://resh.edu.ru/;
• «Московская электронная школа». В её библиотеку загружено почти 800 тысяч аудио-, видео- и текстовых файлов, учебники и образовательные приложения— https://mos.ru/city/projects/mesh;
• «Яндекс. Учебник» — https://education.yandex.ru/home;
• «ЯКласс» — https://yaklass.ru;
• «Учи.ру» — https://uchi.ru;
• платформа новой школы Сбербанка — pcbl.ru;
• онлайн-школа Фоксфорд — https://foxford.ru;
• видеопортал — https://interneturok.ru;
• онлайн-школа английского языка Skyeng — https://skyeng.ru;
• онлайн-платформа «Мои достижения» — https://myskills.ru;
• платформа для проведения олимпиад и курсов «Олимпиум» — https://olimpium.ru;
• телеканал MOSOBR.TV — https://mosobr.tv;
• портал «Билет в будущее» — bilet-help.worldskills.ru;
• союз «Молодые профессионалы (Ворлдскилс Россия)» — https://worldskills.ru;
• всероссийский образовательный проект «Урок цифры» https://урокцифры.рф

Министерство просвещения рекомендует школам пользоваться онлайн-ресурсами для обеспечения дистанционного обучения:
https://edu.gov.ru/press/2214/ministerstvo-prosvesche..

Православная Гимназия совместно с Министерством национальной и территориальной политики Республики Хакасия объявляет Республиканский конкурс детского творчества «Святая Пасха» в рамках празднования Светлого Христова Воскресения.

Задачи Конкурса:

• способствовать углублению знаний и возрождению интереса к традициям и основам православной культуры;
• развивать творческие способности у детей: фантазию, креативное мышление, художественный вкус;
• воспитывать бережное отношение и уважение к культурным и историческим традициям своей Родины;
• поддерживать талантливых детей в области художественного и декоративно- прикладного творчества

Конкурсные работы распределяются по следующим номинациям:

• «Рисунок «Пасхальная радость»;
• «Декоративно-прикладное творчество «Пасхальный сувенир»;
• «Видеоролик «Пасхальный свет» (презентация, видеоматериалы).

Для участия в Конкурсе необходимо подать до 13 апреля 2020 года заявку в прилагаемой форме.

Положение конкурса и форма заявки.

На святочной неделе, когда христославы ходят колядовать по друзьям и семьям, в нашей гимназии произошла встреча с маленьким рождественским чудом. Ученики начальных классов напомнили нам о главных событиях Рождества. Дети представили театрализованную постановку рождественских историй.

Пересказ Библейской истории о рождении Младенца и Вифлеемской звезды в исполнении 1 класса поразил нас своей искренностью, наивностью и своеобразным подходом, перенесением её в наше время. Дети очень искренне приняли это повествование, оно их тронуло и взволновало. Они поняли, почему мы все украшаем ель: мы Младенца приветствуем дарами.

Ученики второго класса предстали в образах героев всем известной сказки «Морозко». Трудолюбивая падчерица Машенька, лентяйка Марфуша, суровый, но добрый Мороз Иванович, прикоснулись к нашим сердцам по-детски искренней, яркой игрой.

Ученики четвертого класса представили нашему вниманию сценку о рождественском чуде. Богатая семья, молившая Бога о даровании ребёнка, в Рождественскую ночь встречают на улице двух детей сирот - брата и сестру. Они понимают, что Бог услышал их молитвы и даровал им и сына и дочь. Мастерство игры, сплоченность у детей дошли до высочайшего уровня. Каждый выход, каждый образ были не похожими друг на друга: яркими и особенными. Дети не просто выходили сказать заученные фразы, они полностью перевоплотились в персонажей сказки.

Танец снежинок, белокрылые ангелы, еловые веточки создали удивительно праздничное, доброе настроение. Эти святочные истории никого не оставили равнодушным и продлили атмосферу светлого праздника, когда происходит преображение человеческой души, духовное перерождение, когда сердце открывается Богу.